초등학교 세특 작성 가이드
발달 단계에 맞는 관찰 중심 서술을 사용합니다. 긍정적 표현을 유지하되, 실제 활동 장면을 근거로 구체적으로 기록합니다.
핵심 원칙
- 학습 태도, 또래 협력, 문제 해결 시도 등 관찰 가능한 행동을 우선 기록합니다.
- 발달 수준에 맞는 어휘를 사용하고 과도한 평가 표현을 줄입니다.
- 창체 활동과 교과 활동의 연결점을 자연스럽게 제시합니다.
문장 점검 체크리스트
- 사실 중심 문장인지(추정/낙인 표현 배제)
- 긍정적 관찰과 개선 방향이 균형 있게 반영됐는지
- 학부모와 학생이 읽어도 이해 가능한 문장인지
주의 사항
- 실명이나 식별 가능한 민감정보는 예시/샘플에 포함하지 않습니다.
- 최종 문구 입력 전 학교 내부 기준을 반드시 재확인합니다.